"Cyfryzacja edukacji to nowa jakość kształcenia w Gminie Sławno"
Wartość całkowita projektu to 800 000,00 zł.
Na realizację Projektu Gmina Sławno otrzymała dofinansowanie w kwocie 712 000,00 zł. ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027.
Wkład własny 88 000,00 zł.
Realizatorzy projektu:
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Sławnie
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Ks. Jana Twardowskiego w Kamieniu
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Henryka i Wandy Ossowskich w Kunicach
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Błogosławionego Ojca Henryka Krzysztofika w Zachorzowie
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Szadkowicach
- Publiczna Szkoła Podstawowa w Kozeninie
Okres realizacji projektu : 01.04.2026 - 31.08.2027
Grupa docelowa projektu :
Wsparcie w projekcie skierowane jest do osób fiz. które uczą się, pracują lub zamieszkują na terenie województwa łódzkiego w rozumieniu przepisów KC oraz podmiotów posiadających siedzibę na obszarze woj. łódzkiego.
Cel Projektu:
Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia w 6 Szkołach Podstawowych dla których organem prowadzącym jest Gmina Sławno oraz zwiększenie szans edukacyjnych i rozwojowych 225 uczniów w okresie 01.04.2026-31.08.2027 poprzez rozwój kompetencji kluczowych społecznych i emocjonalnych, cyfrowych oraz zajęć specjalistycznych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepeł. tj. doposażenie SP w niezbędny sprzęt i pomoce dydak., rozszerzenie oferty SP o organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, cyfrowych, językowych, ekologicznych i matematycznych oraz specjalistycznych u uczniów z sześciu SP oraz nabycie kwalifikacji i kompetencji zawodowych poprzez udział w szkoleniach i kursach.
W ramach projektu realizowane będą następujące zadania:
1. Adaptacja, wyposażenie sal oraz zakup pomocy dydaktycznych, m.in. zakup wyposażenia oraz pomocy dydaktycznych do zajęć z kompe. kluczowych oraz do zajęć terapeutycznych m.in.: urządzenia, oprogramowanie i pomoce zwiększające jakość zajęć, niezbędne do prowadzenia wysokiej jakości zaj. terapeutycznych oraz obsługi oprogramowania do terapii. Wsparcie w zakresie cyfryzacji poprzedzone jest samooceną wykonaną przez szkołę przy wykorzystaniu narzędzia SELFIE.
2. Wsparcie uczniów z zakresu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych
3. Wsparcie dla nauczycieli z zakresu kształcenia ogólnego - kursy i szkolenia
4. Koszty pośrednie
Rezultaty:
- Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem - 225 osób
- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem - 66 osób
- Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami - 5 szt.
- Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem - 6 podmiotów
- Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem - 65 osób
- Liczba obiektów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami - 5 szt.
- Liczba ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem w zakresie edukacji włączającej - 6 szt.
- Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym - 16 osób
- Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu - 180 osób
- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu - 53 osoby
- Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie - 29 osób
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
